Educación comprometida con la emergencia climática: emociones y metodologías disruptivas en Educación Secundaria

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URI: https://hdl.handle.net/10481/111309
ISBN: 9788411959827
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Autor
González Muñoz, Enrique
Editorial
Universidad de Granada
Director
Gutiérrez Pérez, José; Meira Cartea, Pablo Ángel
Departamento
Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación
Materia
Educación en cambio climático
 
Educación ambiental
 
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
 
Climate change education
 
Environmental education
 
Compulsory Secondary Education (CSE)
 
Fecha
2026
Fecha lectura
2025-12-01
Referencia bibliográfica
González Muñoz, Enrique. Educación comprometida con la emergencia climática: emociones y metodologías disruptivas en Educación Secundaria. Granada: Universidad de Granada, 2025. [https://hdl.handle.net/10481/111309]
Patrocinador
Tesis Univ. Granada.
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