Habitar el espacio doméstico a través del juego simbólico. Una experiencia de innovación docente interdisciplinar en la educación superior
Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/110920ISBN: 978-84-1122-469-7
ISBN: 978-84-1122-468-0
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemEditorial
Dykinson
Materia
Juegos simbólicos Innovación Docente Educación superior
Fecha
2022Referencia bibliográfica
Báez García, C.; Genet Verney, R.; González Falcón, I. y Álvarez Díaz, K. Habitar el espacio doméstico a través del juego simbólico. Una experiencia de innovación docente interdisciplinar en la educación superior. En: Cobos-Sanchiz, D.; López-Meneses, E; Jaén-Martínez, A. [et al.]. Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social. Pp. 2854-2864. Dykinson: Madrid, 2022. ISBN: 978-84-1122-468-0




