Educar en patrimonio a través del objeto: el caso del horno de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada

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URI: https://hdl.handle.net/10481/97583
ISBN: 978-84-10054-09-7
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Autor
Cambil Hernández, María Encarnación; Camuñas García, Daniel
Editorial
Octaedro
Fecha
2024-03
Referencia bibliográfica
Cambil- Hernández, M. E. y Camuñas García, D. (2024). Educar en patrimonio a través del objeto: el caso del horno de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. En Aprender historia en el siglo XXI. Mirálles Sánchez, P., Sánchez Íbañez R. y Romero Vera, J. R. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (pp. 386-394). Octaedrp
Patrocinador
Gupo de investigación Dicso. Universidad de Murcia
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