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Educar en patrimonio a través del objeto: el caso del horno de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada

dc.contributor.authorCambil Hernández, María Encarnación 
dc.contributor.authorCamuñas García, Daniel 
dc.date.accessioned2024-12-02T08:42:42Z
dc.date.available2024-12-02T08:42:42Z
dc.date.issued2024-03
dc.identifier.citationCambil- Hernández, M. E. y Camuñas García, D. (2024). Educar en patrimonio a través del objeto: el caso del horno de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. En Aprender historia en el siglo XXI. Mirálles Sánchez, P., Sánchez Íbañez R. y Romero Vera, J. R. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (pp. 386-394). Octaedrpes_ES
dc.identifier.isbn978-84-10054-09-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/97583
dc.description.sponsorshipGupo de investigación Dicso. Universidad de Murciaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOctaedroes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.titleEducar en patrimonio a través del objeto: el caso del horno de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granadaes_ES
dc.typebook partes_ES
dc.relation.projectIDPID2020-113453RB-I00 funded by MCIN/ AEI/10.13039/501100011033; PDC2022-133041-I00, funded by MCIN/ AEI/10.13039/501100011033, and 2020-1-ES01-KA226-HE-095430.es_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type.hasVersionSMURes_ES


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Educar en patrimonio a través ...
Tamaño:
1.197Mb
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