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Estrategias de representación del conocimiento para la formación del profesorado

dc.contributor.authorMoral Santaella, María Cristina es_ES
dc.date.accessioned2016-11-08T12:38:13Z
dc.date.available2016-11-08T12:38:13Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationMoral Santaella, C. Estrategias de representación del conocimiento para la formación del profesorado. Revista de Educación Universidad de Granada. 7 (93): 233-248 (1994). [http://hdl.handle.net/10481/43270]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/43270
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectProcesos cognitivos es_ES
dc.subjectEstrategias de representación del conocimientoes_ES
dc.subjectEstrategias de formación del profesoradoes_ES
dc.titleEstrategias de representación del conocimiento para la formación del profesoradoes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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rev educacion 7-93.pdf
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1.146Mb
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