• Proyecto de intervención afectivo-sexual en la inclusión de las personas queer/disidentes en el I.E.S. Mar de Alborán de Estepona (Málaga) 

  Ceron Calvente, Pau (2025)

• Detección de barreras y necesidades educativas del alumnado en riesgo de exclusión social en un centro de Educación Compensatoria: “Los alumnos demandan más cariño y atención que conocimiento académico” 

  Villanueva Marín, Sara (2025-04-09)

• Situación de Aprendizaje “Yincana Olímpica” 

  Morilla Morales, Pedro (2025-03-04)

• TFG: Situación de Aprendizaje: ¡Protejamos la fauna! 

  Osuna Martínez, Inmaculada (2025-03-04)

• Funciones ejecutivas en niños y niñas expuestos a violencia de género 

  Floro Alguacil, Isabel María (2024)

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