Percepciones de las profesoras universitarias sobre su docencia y la relevancia de la neurodidáctica

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URI: https://hdl.handle.net/10481/109659
ISBN: 978-84-19646-78-1
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Autor
Cuevas López, María Mercedes; Díaz Mohedo, María Teresa; Ávalos Ruiz, Inmaculada; Martínez Sánchez, Isabel
Editorial
Editorial GEU
Materia
Neurodidáctica
 
Profesoras universitarias
 
Docencia
 
Fecha
2024
Referencia bibliográfica
Cuevas López, M. M.; Díaz Mohedo, M. T.; Ávalos Ruiz, I. y Martínez Sánchez, I. (2024). Percepciones de las profesoras universitarias sobre su docencia y la relevancia de la neurodidáctica. En Hernández Fernández, A.; Esteban Moreno, R.M. y De Barros Camargo, C. (coord): Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora. GEU Editorial.
Patrocinador
Proyecto Europeo, 2022-1-SE01-KA220-SCH 000087486
Colecciones
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