El papel mediador del clima motivacional entre los estilos interpersonales de enseñanza y el autoconcepto académico en estudiantes universitarios de Educación Física: ¿Existen diferencias según el género?

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URI: https://hdl.handle.net/10481/106645
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Autor
Fernández Baños, Raúl; Espinoza-Gutiérrez, Roberto; Calleja-Núñez, Juan José; Granero-Gallegos, Antonio
Editorial
ELSEVIER
Fecha
2025-09-25
Colecciones
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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