La Guerra de la Triple Alianza narrada en la escuela paraguaya: nacionalismos, identidades y enseñanza de la historia

dc.contributor.author	Alegre Benítez, Carolina
dc.date.accessioned	2024-12-10T09:39:02Z
dc.date.available	2024-12-10T09:39:02Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Alegre Benítez, C. (2022). La Guerra de la Triple Alianza narrada en la escuela paraguaya: nacionalismos, identidades y enseñanza de la historia. En L. Brezzo (Coord.), Paraguay. Escrituras y representaciones del pasado (pp. 349-379). Asunción: Intercontinental.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10481/97776
dc.description.abstract	El estudio se propone explorar la representación escolar de la Guerra de la Triple Alianza presente en un conjunto de manuales escolares de Historia y Geografía y Ciencias Sociales empleados en Paraguay durante el período 1989-2020.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Historia	es_ES
dc.subject	Paraguay	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Manuales escolares	es_ES
dc.title	La Guerra de la Triple Alianza narrada en la escuela paraguaya: nacionalismos, identidades y enseñanza de la historia	es_ES
dc.type	book part	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional