The Opinions of Researchers on Participant Sampling
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemAutor
Yıldız, AliEditorial
Universidad de Granada
Materia
Interviews Recording of opinions Researchers' opinions Case Study Görüşmeler Görüşlerin kaydedilmesi Araştırmacıların düşünceleri Durum çalışması
Fecha
2024Referencia bibliográfica
Ali Yıldız (2024). The Opinions of Researchers on Participant Sampling. Journal for Educators, Teachers and Trainers, Vol.15(4).79-86. DOI:10.47750/jett.2024.15.04.008
Resumen
The aim of the study is to investigate the opinions of researchers on recording survey data. The study used the
case study approach from qualitative research designs and critical case sampling from purposeful sampling
types. The study group consisted of a total of 10 researchers, 6 women and 4 men, who work at the faculty of
education of a state university and have completed their doctorates in field education. An opinion form prepared
by the researcher and an unstructured interview method were used as data collection tools in the study. The
opinion form comprised of only one open-ended question for researchers to provide their opinions on recording
data provided by a survey used in qualitative research. In the unstructured interview, the participants provided
general elaborations of the opinions they had written on the opinion form. It was possible to create a ranking of
the opinions provided about recording, and it was seen that the preferred method was the recording of image and
sound together. The complete determined ranking of preference of the researchers is as follows: the
researcherrecording the images and sounds together, the researcherrecording just the sounds, the researcher just
making notes during the interview, the researcher writing the answers at the end of the interviews, and the
participants writing down the answers to the questions themselves. Çalışmanın amacı, katılımcıların görüşleriyle sağlanan verilerin kayıt altına alınması
hakkında araştırmacıların düşüncelerini araştırmaktır. Araştırmada nitel araştırma
desenlerinden durum çalışması yaklaşımı ve amaçlı örnekleme türlerinden kritik
durum örneklemesi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, bir devlet
üniversitesinin eğitim fakültesinde görev yapan, alan eğitiminde doktorasını bitirmiş 6
kadın ve 4 erkek olmak üzere toplam 10 araştırmacıdan oluşmaktadır. Çalışmada
veri toplama aracı olarak araştırmacının hazırladığı bir görüş formu ile
yapılandırılmamış görüşme yöntemi kullanılmıştır. Görüş formunda nitel
araştırmalarda katılımcıların görüşleriyle sağlanan verilerin kayıt altına alınması
hakkında araştırmacıların düşüncelerini ortaya koymalarına yönelik sadece bir açık
uçlu soruya yer verilmiştir. Yapılandırılmamış görüşmede katılımcılar genelde görüş
formunda yazdıkları düşüncelerle ilgili destekleyici açıklamalarda bulunmuşlardır.
Katılımcıların yazdıkları fikirleri puanlamalarına göre kayıt altına alma hakkında
öncelikli ve önemli bulunan düşüncelere yönelik bir sıralamanın oluşturulması
mümkün olmuştur. Ve bu oluşturulan sıralama sayesinde katılımcı görüşlerinin
kaydedilmesiyle ilgili en öncelikli ve önemli yöntemin görüntü ve sesin birlikte
kaydedilmesi şeklinde en yüksek katılımcı puanlarıyla ortaya çıktığı görülmüştür.
Araştırmada önem sırasına göre görüntü ve sesin birlikte kaydedilmesi, sadece sesin
kaydedilmesi, sadece araştırmacı tarafından görüşme esnasında yazılması,
görüşmelerin bitiminde araştırmacı tarafından katılımcı cevaplarının yazılması ve
soruların katılımcının kendisi tarafından yazılarak cevaplanması şeklinde katılımcı
düşünceleriyle bir sıralamanın yapıldığı ortaya konmuştur.





