Recensão de Ferreira, Marco, Guia para uma pedagogia diferenciada em contexto de sala de aula. Teoria, Práticas e Desafios.

Bracons, Hélia

doi:10.30827/dreh.v0i17.15398

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10481/64438

DOI: 10.30827/dreh.v0i17.15398

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Editorial

Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA)

Fecha

2020-11-21

Referencia bibliográfica

Bracons, H. (2020). Recensão de Ferreira, Marco, Guia para uma pedagogia diferenciada em contexto de sala de aula. Teoria, Práticas e Desafios. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 17, 425-428. [http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i17.15398]

Patrocinador

Grupo de Investigción HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA)

Colecciones

DEDiCA,_17 (2020)

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