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dc.contributor.authorGarcía Martínez, Inmaculada 
dc.contributor.authorMoreno Medina, Irene
dc.date.accessioned2020-05-04T09:32:34Z
dc.date.available2020-05-04T09:32:34Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationGarcía-Martínez, Inmaculada., Moreno Medina, Irene. La formación del profesorado en la actualidad. REIDOE, Vol. 3, Núm. 2 (2017), 3-9. [http://hdl.handle.net/10481/61745]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/61745
dc.description.abstractEl presente artículo constituye la presentación del monográfico. En él, se incluye una fundamentación teórica sobre la formación del profesorado, donde se especifica la concepción actual del mismo, se abordan diferentes modalidades formativas y se apuesta por una formación contextualizada, acorde con la sociedad del conocimiento en la que vivimos. En la segunda parte del trabajo, se expone un resumen de los distintos artículos que componen este monográfico.es_ES
dc.description.abstractThis article constitutes the presentation of the monograph. It includes a theoretical foundation on teacher training, which specifies the current conception of the same, addresses different training modalities and is committed to a contextualized training, in accordance with the knowledge society in which we live. In the second part of the paper, a summary of the different articles that compose this monograph is presented.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectEducación es_ES
dc.subjectMejora escolares_ES
dc.subjectTeacher traininges_ES
dc.subjectEducation es_ES
dc.subjectSchool improvementes_ES
dc.titleLa formación del profesorado en la actualidades_ES
dc.title.alternativeTraining of teachers nowadayses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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