Estudio bibliométrico sobre la producción científica en Realidad Virtual Inmersiva, Aumentada y Mixta asociada a un enfoque STEAM de enseñanza
Metadata
Show full item recordEditorial
Dykinson
Materia
Bibliometría Tecnologías emergentes STEM education STEAM Realidad virtual Virtual reality Emerging technologies
Date
2019-12Referencia bibliográfica
Silva-Díaz, F., Vázquez-Vílchez, M., & Carrillo-Rosúa, J. (2019). Estudio bibliométrico sobre la producción científica en Realidad Virtual Inmersiva, Aumentada y Mixta asociada a un enfoque STEAM de enseñanza. En: Alonso-García et al. (eds.), Investigación, Innovación docente y TIC, Nuevos horizontes educativos, pp. 1205-1216. Madrid: Dykinson.