Mostrar el registro sencillo del ítem

Estudio bibliométrico sobre la producción científica en Realidad Virtual Inmersiva, Aumentada y Mixta asociada a un enfoque STEAM de enseñanza

dc.contributor.authorSilva-Díaz, Francisco
dc.contributor.authorVázquez Vílchez, María Mercedes 
dc.contributor.authorCarrillo Rosúa, Francisco Javier 
dc.date.accessioned2020-03-02T08:44:58Z
dc.date.available2020-03-02T08:44:58Z
dc.date.issued2019-12
dc.identifier.citationSilva-Díaz, F., Vázquez-Vílchez, M., & Carrillo-Rosúa, J. (2019). Estudio bibliométrico sobre la producción científica en Realidad Virtual Inmersiva, Aumentada y Mixta asociada a un enfoque STEAM de enseñanza. En: Alonso-García et al. (eds.), Investigación, Innovación docente y TIC, Nuevos horizontes educativos, pp. 1205-1216. Madrid: Dykinson.es_ES
dc.identifier.isbn9788413244921
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/59892
dc.descriptionDepartamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad de Granada) Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR) Grupo de Investigación HUM613 (Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad)es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectBibliometría es_ES
dc.subjectTecnologías emergenteses_ES
dc.subjectSTEM educationes_ES
dc.subjectSTEAMes_ES
dc.subjectRealidad virtual es_ES
dc.subjectVirtual reality es_ES
dc.subjectEmerging technologieses_ES
dc.titleEstudio bibliométrico sobre la producción científica en Realidad Virtual Inmersiva, Aumentada y Mixta asociada a un enfoque STEAM de enseñanzaes_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


Ficheros en el ítem

[PDF]
Nombre:
Silva_Diaz_et_al_2019_Estudio_ ...
Tamaño:
951.0Kb
Formato:
PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España