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Competencias emocionales en el análisis de la intención emprendedora del alumnado universitario: implicaciones para la educación en emprendimiento

dc.contributor.advisorRodríguez Ariza, Lazaro 
dc.contributor.advisorFernández-Pérez, Virginia
dc.contributor.authorMontes Merino, Ana María
dc.contributor.otherUniversidad de Granada.es_ES
dc.date.accessioned2018-11-16T12:07:38Z
dc.date.available2018-11-16T12:07:38Z
dc.date.issued2018
dc.date.submitted2018-10-23
dc.identifier.citationMontes Merino, Ana María. Competencias emocionales en el análisis de la intención emprendedora del alumnado universitario: implicaciones para la educación en emprendimiento. Granada: Universidad de Granada, 2018. [http://hdl.handle.net/10481/53806]es_ES
dc.identifier.isbn9788413060040
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/53806
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en Ciencias Económicas y Empresarialeses_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEconomía es_ES
dc.subjectPsicología económicaes_ES
dc.subjectPsicología cognitiva es_ES
dc.subjectEmprendedoreses_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.titleCompetencias emocionales en el análisis de la intención emprendedora del alumnado universitario: implicaciones para la educación en emprendimientoes_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc334.7.025es_ES
dc.subject.udc159.942es_ES
dc.subject.udc5311es_ES
dc.subject.udc6114es_ES
dc.subject.udc6104es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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29137287.pdf
Taille:
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PDF

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