La competencia matemática en PISA

Rico Romero, Luis

Rico2007La.pdf (506.4Kb)

Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10481/4703

ISSN: 1887-3987

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Editorial

Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI).

Materia

Proyecto PISA/OCDE

Alfabetización matemática

Dominio de evaluación

Matematización

Competencias

Niveles de competencia

PISA/OECD project

Mathematical literacy

Assessment domain

Mathematisation

Competences

Competency levels

Date

2007-01-01

Referencia bibliográfica

Rico, L. (2007). La competencia matemática en PISA. PNA, 1(2), 47-66.

Abstract

En este documento describo las principales componentes del marco teórico del proyecto PISA/OCDE analizando para ello la noción de alfabetización matemática, las diferentes variables que componen el dominio, las variables que organizan los instrumentos de evaluación, y los diferentes significados del término competencia.

In this work I describe the PISA/OECD project framework main components. For this purpose, I analyze the notion of mathematical literacy, the different variables of the domain, the variables of the assessment instruments, and the different meanings of competency.

Collections

Volumen 1

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