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Los procesos cognitivos del profesorado en al enseñanza de la lectura. Una aportación para la formación del profesorado
dc.contributor.author | Moral Santaella, María Cristina | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-11-09T11:04:52Z | |
dc.date.available | 2016-11-09T11:04:52Z | |
dc.date.issued | 1988 | |
dc.identifier.citation | Moral Santaella, C. Los procesos cognitivos del profesorado en al enseñanza de la lectura. Una aportación para la formación del profesorado. En P. De Vicente y M. Lorenzo (Ed.), La formación del profesorado: 357-365 (1988. [http://hdl.handle.net/10481/43291] | es_ES |
dc.identifier.isbn | 84-338-0724-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/43291 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Granada | es_ES |
dc.subject | Formación del profesorado | es_ES |
dc.subject | Aplicación del estudio sobre procesos cogiitivos del profesorado | es_ES |
dc.title | Los procesos cognitivos del profesorado en al enseñanza de la lectura. Una aportación para la formación del profesorado | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |