• La competencia de aprender a aprender y el aprendizaje autorregulado. Posicionamientos teóricos. Editorial 

  Salmerón-Pérez, Honorio; Gutiérrez-Braojos, Calixto (2012)

• Emergencia y desarrollo temprano de la autorregulación en niños preescolares 

  Whitebread, David; Basilio, Marisol (2012)

• Teacher efficacy scale for classroom diversity (TESCD): a validation study 

  Kitsantas, Anastasia (2012)

• La práctica de evaluación como contexto para el aprendizaje competente 

  Coll, César; Mauri, Teresa; Rochera, María José (2012)

• Estudio de los enfoques de enseñanza en profesorado de Educación Primaria 

  Hernández Pina, Fuensanta; Maquilón Sánchez, Javier; Monroy Hernández, Fuensanta (2012)

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