La acción tutorial en el ejercicio de la docencia en educación secundaria: valor y competencias implicadas

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URI: https://hdl.handle.net/10481/110349
ISBN: ISBN: 978-84-368-4262-3
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Author
Martín Romera, Ana; Salmerón Vílchez, Purificación
Editorial
Ediciones Pirámide
Materia
Orientación Educativa
 
Acción tutorial
 
Educación Secundaria
 
Acción docente
 
Estudio de caso múltiple
 
Funciones y competencias docentes
 
Date
2019
Referencia bibliográfica
Martín Romera, A y Salmerón Vílchez; P. (2019). La acción tutorial en el ejercicio de la docencia en educación secundaria: valor y competencias implicadas. En C. Janneth Santos Martínez, S. M. Martínez María-Dolores y N. Martínez León (coords.) Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia, (pp 235-250). Ediciones Pirámide
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