La perspectiva del profesorado en la implementación de la Formación Profesional Dual en el ciclo de Educación Infantil: consideraciones, dificultades y retos

García Fuentes, Juan Manuel; García Jiménez, Jesús

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Identificadores

URI: https://hdl.handle.net/10481/106440

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Editorial

Octaedro

Fecha

2025

Referencia bibliográfica

Published version: García-Fuentes, J. y García-Jiménez, Jesús. (2025). La perspectiva del profesorado en la implementación de la formación profesional dual en el ciclo de Educación Infantil: consideraciones, dificultades y retos. En M. Jiménez-Ramírez., R.M. Rodríguez-Izquierdo y M. Torres Sánchez (Coords.), Formación Profesional Dual en Educación Infantil: retos, experiencias y políticas en perspectiva comparada. Editorial Octaedro

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