<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/" xmlns:ow="http://www.ontoweb.org/ontology/1#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/106440">
      <dc:title>La perspectiva del profesorado en la implementación de la Formación Profesional Dual en el ciclo de Educación Infantil: consideraciones, dificultades y retos</dc:title>
      <dc:creator>García Fuentes, Juan Manuel</dc:creator>
      <dc:creator>García Jiménez, Jesús</dc:creator>
      <dc:date>2025-09-18T11:23:21Z</dc:date>
      <dc:date>2025-09-18T11:23:21Z</dc:date>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Published version: García-Fuentes, J. y García-Jiménez, Jesús. (2025). La perspectiva del profesorado en la implementación de la formación profesional dual en el ciclo de Educación Infantil: consideraciones, dificultades y retos. En M. Jiménez-Ramírez., R.M. Rodríguez-Izquierdo y M. Torres Sánchez (Coords.), Formación Profesional Dual en Educación Infantil: retos, experiencias y políticas en perspectiva comparada. Editorial Octaedro</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/106440</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:publisher>Octaedro</dc:publisher>
   </ow:Publication>
</rdf:RDF>