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dc.contributor.advisorSerrano Chica, Francisca 
dc.contributor.authorPérez Pascual, Elena
dc.date.accessioned2025-03-18T07:44:32Z
dc.date.available2025-03-18T07:44:32Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/103139
dc.description.abstractLas personas con Síndrome de Asperger (SA) presentan, en su mayoría, dificultades para el desarrollo de su sexualidad, desde la identificación de su propio género y orientación, pasando por el autoconocimiento sexual, hasta el desarrollo de las relaciones afectivo-sexuales. Este documento presenta la propuesta de un programa de intervención para apoyar en el desarrollo de la sexualidad de personas con SA y su evaluación. La intervención trabaja directamente con usuarios a lo largo de diferentes etapas evolutivas (niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes) para atender sus necesidades y mejorar sus conocimientos y habilidades. Así mismo, se interviene con las familias para mejorar la comunicación y educación afectivo-sexual en el hogar. Este programa es el resultado de la revisión de programas anteriores, de la opinión de expertos en SA (trabajadores de la Asociación Granadina Síndrome de Asperger – TEA) y de la experiencia de impartición de un piloto de este.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social. Trabajo de Fin de Máster. Curso académico 2020-2021es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSíndrome de Asperger (SA)es_ES
dc.subjectIntervenciónes_ES
dc.subjectSexualidades_ES
dc.titleAsperger: yo y mi sexualidad. Programa afectivo-sexual para niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes con Síndrome de Asperger y sus familiases_ES
dc.typemaster thesises_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type1Proyecto fin de Másteres_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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