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Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado
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Vol._21, 2 (2017): Envíos recientes
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Acoso y ciber-acoso en una muestra de alumnos de educación secundaria
Martínez-Otero Pérez, Valentín
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El meta-análisis como elemento de innovación educativa de la práctica basada en la evidencia de trabajo social
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