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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/46238

Title: Manifestaciones de pensamiento funcional de alumnos de segundo de primaria en un juego de tarjetas
Authors: Rodríguez Fernández, María Ángeles
Collaborator: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática
Issue Date: 8-May-2017
Submitted Date: Jun-2016
Abstract: En este trabajo se va a realizar un estudio del pensamiento funcional en una muestra de veinte alumnas de segundo de Educación Primaria del colegio Monaita de Granada. Para ello se usará un juego didáctico con tarjetas de álgebra, mediante el cual las estudiantes participarán en una actividad lúdica en la que nos irán aportando la información necesaria para detectar posibles manifestaciones del pensamiento funcional en ellas. En la sesión diseñada se partirá de una tarea introductoria que servirá de modelo a las alumnas para que no se sientan desubicadas y evitar que no sepan responder. Tras esto se procede a un análisis de los resultados obtenidos mediante el cual se puede establecer si realmente se manifiesta este pensamiento en esta muestra de alumnas y en qué medida.
Sponsorship: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe
Keywords: Pensamiento funcional
Early-Algebra
Patrones
Generalización
Juegos didácticos
Functional thinking
Patterns
Generalization
Didactic games
URI: http://hdl.handle.net/10481/46238
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Appears in Collections:PFG - Facultad de Ciencias de la Educación

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