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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/45879

Title: Las emociones en Educación Infantil
Authors: Arias Santiago, María Dolores
Issue Date: 25-Apr-2017
Submitted Date: Jun-2016
Abstract: En el trabajo que presentamos, queda expuesta la intervención educativa que hemos llevado a cabo en una clase de 4 años. La temática que aborda es de las emociones. Con esta intervención se ha pretendido trabajar la inteligencia emocional, siendo los siguientes ámbitos los que hemos estimulado en clase: - Percibir las emociones; - Comprender las emociones; - Manejar las emociones; - Utilizar las emociones; Para ello, se han propuesto cuatro sesiones en las que se han trabajado las emociones más básicas: amor, alegría, tristeza, miedo e ira. Ha sido a través de las actividades como se han ido familiarizando con cada una ellas, todas ellas recogidas en el diseño de la intervención. Por último, se presenta la evaluación de cada uno de ellos en cuanto a la intervención, quedando recogidos los datos en una tabla para que sea más visible y de fácil acceso. La evaluación se ha realizado a través de la observación directa en clase de cada alumno.
Sponsorship: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil
Keywords: Emociones
Inteligencia emocional
Actividades
Observación
Estimulación
Intervención
Emotions
Emotional intelligence
Activities
Observation
Stimulation
Intervention
URI: http://hdl.handle.net/10481/45879
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Appears in Collections:PFG - Facultad de Ciencias de la Educación

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