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Machine Learning como recurso educativo en 4º de Primaria

dc.contributor.authorDúo-Terrón, Pablo
dc.contributor.authorMoreno-Guerrero, Antonio-José 
dc.contributor.authorPozo-Sánchez, Santiago
dc.date.accessioned2024-12-03T12:19:27Z
dc.date.available2024-12-03T12:19:27Z
dc.date.issued2024-11
dc.identifier.citationDúo-Terrón, P., Moreno-Guerrero, A.J., & Pozo-Sánchez, S. (2024). Machine Learning como recurso educativo en 4º de Primaria. En Cabero-Almenara, J., Palacios-Rodríguez, A., Montenegro-Rueda, M. y Fernández-Cerero, J. Tecnología Educativa para una Sociedad Multimodal. Libro de actas EDUTEC´24. Grupo de Investigación Didáctica.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/97659
dc.description.abstractEnseñar fundamentos de Inteligencia Artificial en las escuelas es un reto desde edades tempranas. Esta investigación tienen como objetivo conocer el recurso educativo LearningML para aprender saberes básicos de la prehistoria con 33 estudiantes de 4º de Educación Primaria. El método empleado está basado en una experiencia educativa dentro del área de conocimiento del medio y un cuestionario de valoración con 5 ítems. Los resultados destacan que los estudiantes admiten haber aprendido las diferencias entre las etapas de la prehistoria.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLibro de actas EDUTEC´24.es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectInteligencia Artificiales_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectmachine Learninges_ES
dc.subjectinnovación.es_ES
dc.titleMachine Learning como recurso educativo en 4º de Primariaes_ES
dc.typeconference outputes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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Nom:
Machine Learning como recurso ...
Taille:
1.033Mo
Format:
PDF
Description:
Machine Learning como recurso ...

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