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Equipos docentes: Materiales para los estudios impartidos en la Facultad de Derecho de Granada

[PDF] 2012. Proyecto innovación docente. EQUIPOS DOCENTES.PDF (25.81Mb)
Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/96960
ISBN: 978-84-9004-549-7
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RISRefworksMendeleyBibtex
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Metadatos
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Autor
García Garnica, María Del Carmen; García Pérez, Rosa María; Martínez Cuevas, María Dolores; Serrano Falcón, Carolina; Álvarez Manzaneda Roldán, María; Rojo Álvarez Manzaneda, María Leticia; Pérez Piaya Moreno, Cristina; García Caracuel, María; Bertrán Girón, María; Jabalera Rodríguez, Antonia; Damas Serrano, Antonio José; Ruiz Sutil, María Carmen; Rueda Valdivia, Ricardo; Marchal Escalona, Nuria; Lara Aguado, Ángeles; Sánchez Ortega, Antonio José; Segura Serrano, Antonio; Roldán Barbero, Francisco Javier; López-Jurado Romero De La Cruz, Carmen; Pérez Bernández, Carmela; Marín Asís, Rafael; Maldonado Molina, Francisco J.; Rojo Álvarez De Manzaneda, Carmen Lorena; Rojo Álvarez De Manzaneda, Rafael Pablo; Ramos Tapia, María Inmaculada; Iboleón Salmerón, María Belén; Torres Rosell, Nuria; Belda Marcado, Javier; Robles Velasco, Luis Mariano; Camacho de los Ríos, Manuel; Barrilao González, Pedro Enrique; Ruiz Resa, Josefa Dolores; Quesada Morillas, Yolanda María; Sánchez Aranda, Antonio Serafín; Martínez Dhier, Alejandro; Díaz De La Guardia López, Luis Manuel
Editorial
Tirant Lo Blanch
Director
Pérez Lara, Manuel
Fecha
2012
Referencia bibliográfica
Proyecto innovación docente: "Equipos Docentes". Materiales para los estudios impartidos en la Facultad de Derecho de Granada. Coordinador: José Manuel Pérez Lara. Edt. Tirant Lo Blanch.
Patrocinador
Universidad de Granada
Resumen
Treinta y nueve docentes, de catorce disciplinas jurídicas, han creado materiales docentes que intentan, entre otros fines, por un lado, convertirse en una herramienta para el profesor que podrá utilizar en el desarrollo de su disciplina y, por otro, para el alumno, que desde el principio de curso, podrá disponer. de materiales de trabajo para un mejor y más cercano conocimiento de las asignaturas que deben de preparar, teniendo un doble objetivo: facilitar el estudio de las mismas al disponer de supuestos prácticos resueltos que les orienta sobre cómo dar solución a los no resueltos junto con las preguntas de tipo test. Además el alumno puede adquirir una visión práctica del Derecho desde una perspectiva interdisciplinar, al disponer de supuestos prácticos interdepartamentales. Se recogen en sus 1.131 páginas, 87 supuestos prácticos resueltos, 106 supuestos sin resolver y 768 preguntas de tipo test, junto con 7 supuestos interdisciplinares.
Colecciones
  • DDFT - Innovación Docente

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