Atención a la diversidad del alumnado romaní en educación obligatoria, sus expectativas y resultados de aprendizaje. Un estudio de caso en la ciudad de Messina

Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/95963
ISBN: 9788411954587
Exportar
RISMendeleyBibtex
Estadísticas
Statistiques d'usage de visualisation
Metadatos
Afficher la notice complète
Auteur
La Malfa, Stefania
Editorial
Universidad de Granada
Director
López López, María del Carmen
Departamento
Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación
Date
2024
Fecha lectura
2024-06-13
Referencia bibliográfica
La Malfa, Stefania. Atención a la diversidad del alumnado romaní en educación obligatoria, sus expectativas y resultados de aprendizaje. Un estudio de caso en la ciudad de Messina. Granada: Universidad de Granada, 2024. [https://hdl.handle.net/10481/95963]
Patrocinador
Tesis Univ. Granada.
Colecciones
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional