Geometría y Pensamiento Computacional: Scratch y Sphero Mini. Robótica y Programación

Dúo Terrón, Pablo

doi:10.4438/2792-7253_ECI_2021_847-21-003-9

Experiencia de aula Code INTEF (2.785Mb)

Identificadores

URI: https://hdl.handle.net/10481/94659

DOI: 10.4438/2792-7253_ECI_2021_847-21-003-9

Exportar

Editorial

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).

Materia

Robótica

Programación

Geometría

Pensamiento Computacional

Scratch

Sphero Mini

Fecha

2021-01-01

Referencia bibliográfica

Dúo-Terrón, P. (2021). Geometría y Pensamiento Computacional: Scratch y Sphero Mini. Robótica y Programación. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), 3. Extraído de https://www.libreria.educacion.gob.es/libro/experiencias-de-aula-code-intef-no-3-geometria-y-pensamiento-computacional-scratch-y-sphero-mini-robotica-y-programacion_171827/

Patrocinador

Ministerio de Educación y Formación Profesional Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)

Resumen

Esta experiencia muestra cómo enseñar las áreas y los perímetros utilizando el Pensamiento Computacional y la robótica. Las Matemáticas parecen más fáciles utilizando recursos del Pensamiento Computacional.

Colecciones

DDM - Innovación Docente

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial 4.0 Internacional