Estudio del uso de la telefonía móvil por estudiantes universitarios andaluces.

Abstract

El uso del smartphone se ha instaurado en nuestra sociedad. Su utilización es tan necesaria, que algunos sujetos han desarrollado una patología conocida como nomofobia. El propósito de este TFM es comprobar el grado de nomofobia en los estudiantes de tres universidades andaluzas (UGR, UAL y UJA), y determinar qué variables atributivas influyen en ella. Además, delimitaremos las percepciones que tienen los alumnos sobre su uso del smartphone y propondremos algunos recursos didácticos. Utilizaremos una metodología comparativo-causal de naturaleza ex post facto. Para dar respuesta a los objetivos, utilizaremos un cuestionario conformado por ítems previamente estandarizados. La muestra es de 757 estudiantes de grados relacionados con la educación y máster. Algunos resultados que destacamos son que el porcentaje más alto de nomofobia se encuentra en las mujeres. Asimismo, un 57,5% de los alumnos de primer curso han intentado reducir el uso del móvil; el 75% de los encuestados confirman que pierden la noción del tiempo cuando están conectados; en torno al 40% han intentado no conectarse de forma fallida, entre otros resultados.