Clichés literários como ponte pedagógica entre canções e textos literários
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Clichés literários Repetição Obras clássicas
Fecha
2023Referencia bibliográfica
Villanueva Roa, Juan de Dios y Cristóbal Hornillos, Rubén (2023): Clichés literários como ponte pedagógica entre canções e textos literários. Revista Imaginar #69, julio 2023, ISSN 1646-6845, págs. 43–53, http://apecv.pt/revista/imaginar69.pdf
Resumen
Este artigo analisa os clichés literários clássi - cos mais conhecidos da cultura ocidental, tais como tempus fugit, ubi sunt, vanitas vanitatis, contemptu mundi, carpe diem, collige virgo rosas, donna angelicata, descriptio puellae, beatus ille, secretum iter e amor post morten nas canções e videoclips dos últimos anos. Para o efeito, apresenta uma análise compa - rativa destes temas em cantores de rap, como Nach; música pop, como Macaco, Dani Martín ou Enrique Iglesias, e reggaeton, como Wisin e Ozuna; com obras de autores clássicos da Idade Média ao Barroco, como Jorge Manrique, Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz, Góngora e Quevedo. O obje - tivo desta análise é mais pedagógico do que filológico, especificamente para sensibilizar os jovens para a presença destes clichés literários em grande parte da música que ouvem e para os ligar à tradição literária de onde provêm. Para tal, partimos do material desenvolvido pelos autores como parte de um projeto de inovação da Universidade de Saragoça