Competencia multilingüe del alumnado de nuevo acceso en el Campus de la UGR en Melilla

Abstract

Con la llegada del Espacio Europeo de Educación Superior a las universidades europeas se ha puesto de manifiesto la necesidad de manejar más de una lengua con el objeto de fomentar la movilidad de estudiantes, favorecer la transmisión de conocimiento e investigaciones, y con ello, consolidar una educación superior multilingüe. Aún más, en el ritmo de la sociedad actual, a un individuo formado en varias lenguas se le abren multitud de oportunidades sociales y laborales, de ahí que la formación de los estudiantes universitarios y, cada vez más, de aquellos de enseñanza obligatoria, vaya complementada con el aprendizaje de más de una lengua extranjera.