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La imaginería procesional en la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales: Pedagogías inherentes

dc.contributor.authorFernández Paradas, Antonio Rafael 
dc.date.accessioned2024-02-27T13:08:59Z
dc.date.available2024-02-27T13:08:59Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationFernández Paradas, Antonio Rafael, “La imaginería procesional en la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales: pedagogías inherentes”. En: Didáctica de la semana santa. Pedagogías para la colectividad. Ecuador: Abyayala. Universidad Politécnica Salesiana, 2018, pp. 257-280. ISBN: 978-9978-10-316-6es_ES
dc.identifier.isbn9789978103166
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/89649
dc.description(2018) FERNÁNDEZ PARADAS, Antonio Rafael (Coord.), Didáctica de las Semana Santa. Pedagogías para la colectividad. Ecuador: Abyayala. Universidad Politécnica Salesiana, 2018, pp. 1- 565. ISBN: 978-9978-10-316-6. https://hdl.handle.net/10481/89123es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAbyayala. Universidad Politécnica Salesianaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.titleLa imaginería procesional en la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales: Pedagogías inherenteses_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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Nombre:
2018. La imaginería procesional ...
Tamaño:
239.4Kb
Formato:
PDF

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