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dc.contributor.authorBermúdez Martínez, María 
dc.date.accessioned2024-02-23T10:51:06Z
dc.date.available2024-02-23T10:51:06Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/89502
dc.description.abstractMemoria de un proyecto de innovación docente avanzado en el que profesorado de diferentes asignaturas y departamentos trabaja en colaboración para que el alumnado de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria afronte el diseño, desarrollo y evaluación de la docencia desde una perspectiva eminentemente práctica, en colaboración con centros educativos de la Ciudad Autónoma de Ceuta. El Aula-Laboratorio de Educación Infantil, una infraestructura de reciente creación en la Facultad, es el espacio de actuación. Los profesores de las asignaturas guían cada una de las fases y supervisan la actuación docente. El proyecto incluye asimismo la creación de materiales docentes y recursos digitales para la docencia. Con este proyecto se facilita abandonar perspectivas de enseñanza universitaria centradas en el "conocer" y el "aprender sobre" para consolidar una enseñanza basada en competencias centrada en que el estudiante sea protagonista del proceso " aprendiendo a", "aprendiendo en" y "aprendiendo con".es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada, Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva, Plan FIDOes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInnovación docentees_ES
dc.subjectteaching innovationes_ES
dc.titleMemoria Final del Proyecto de Innovación Docente Avanzado Aprender a enseñar en Vivo en el Aula de Educación Infantil durante la formación universitaria (proyecto 479)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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