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dc.contributor.authorCarreño López, María 
dc.date.accessioned2024-02-12T12:26:46Z
dc.date.available2024-02-12T12:26:46Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationCarreño López, M (2014) Nuevos hábitos lectores. La comprensión segmentada. En Campos Fernández-Fígares, M. y Martos Núñez, E. (Coords.) Cartografías lectoras y otros estudios de lectura Lecturas en las universidades públicas andaluzas (pp. 19-176). Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Socialeses_ES
dc.identifier.isbn9788487827358
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/89084
dc.description.abstractDecía Paul Valéry que los cambios tecnológicos “modificarán la inventiva y, quizás, acabarán cambiando completamente el concepto mismo de arte”. Las nuevas tecnologías y las distintas plataformas de comunicación que derivan de ellas, están modificando completamente los hábitos lectores, y con ellos, o junto a ellos, la propia concepción de la literatura y sus fundamentos. Si la literatura, siguiendo a Foucault, nace con la misma pregunta “¿qué es la literatura?”, está claro que es un concepto móvil que ha ido siendo reformulado ininterrumpidamente hasta nuestros días. Sin embargo no parece descabellado admitir que los vertiginosos cambios económicos, sociales, técnicos, de las últimas décadas han precipitado alteraciones en nuestra relación con la palabra escrita, ya sea en la creación, recepción o crítica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMarcial Ponses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleNuevos hábitos lectores. La comprensión segmentadaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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