No es aprendizaje para perezosos
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URI: https://hdl.handle.net/10481/88825Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemEditorial
Universidad de Granada
Materia
Evaluación estudiantes asignaturas grado en ciencia política dimensiones de aprendizaje
Fecha
2015Referencia bibliográfica
Ortega Villodres, Carmen, José Manuel Trujillo Cerezo y Francisco Javier Alarcón González (2015): No es aprendizaje para perezosos” En Szmolka, I. y M. A. Santos Guerra (eds), Reflexionar sobre la evaluación. Experiencias en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada. Granada: Editorial Universidad de Granada. Pp. 45- 71