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dc.contributor.authorPérez Colodrero, Consuelo Isabel 
dc.contributor.authorGarcía-Gil, Desirée
dc.date.accessioned2024-02-05T12:37:20Z
dc.date.available2024-02-05T12:37:20Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationPérez-Colodrero, Consuelo y Desirée García-Gil, «”Despertando en almas jóvenes un amor profundo por España”: estudio del Cancionero de la Sección Femenina del Frente de Juventudes de F.E.T y de las J.O.N.S. (1943)», en Carlos Collado-Seidel (ed.), Himnos y canciones: símbolos de identidad colectiva, Granada, Comares, 2016, págs. 51-69.es_ES
dc.identifier.isbn9788490454459
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/88273
dc.description.abstractEn la década de 1940, al comienzo del largo período de posguerra, la educación de la mujer española estuvo a cargo de la Sección Femenina de la F.E.T. y las J.O.N.S. (SF), que debía encargarse, principalmente, de su instrucción política y social, transmitiendo así el dogma fascista mediante un llamamiento al cumplimiento de los deberes patrióticos. Dentro de estas directrices, la música halló un lugar de relevancia debido al carácter lúdico de ésta, ya que en forma de juego o pasatiempo, el Régimen podía inculcar fácilmente su doctrina fascista. A pesar de lo expuesto, diversos especialistas han señalado la importante labor desarrollada por la SF a la hora de recuperar el repertorio tradicional, conformar los celebérrimos grupos de coros y danzas y, muy especialmente elaborar repertorios de canciones con presencia paritaria de todas las regiones del país, empleados a la hora de formar no solo al alumnado a su cargo, sino a las propias Margaritas, Flechas y Flechas Azules. Este trabajo pretende (1) conocer la labor musical y doctrinal que llevó a término la SF a través de un ejemplo concreto, el cancionero que dicha organización publicó en 1943. El análisis prestará especial atención a su conformación y organización interna, tanto a nivel formal y musical como literario. De esta manera, se podrán (2) entender de qué modo se articulan los datos obtenidos con los principios ideológicos del sistema y, más concreta y profundamente, con los de la propia SF, así como con la legislación educativa vigente en el momento. Los resultados permitirán arrojar luz a la compleja y fecunda maraña político-educativa de los años inmediatamente posteriores a la Guerra Civil Española.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSección Femeninaes_ES
dc.subjectFranquismo es_ES
dc.subjectMúsica es_ES
dc.subjectCancioneroes_ES
dc.subjectEstudios de géneroes_ES
dc.subjectEducación musicales_ES
dc.subjectMetodología cualitativaes_ES
dc.subjectAnálisis musicales_ES
dc.title"Despertando en almas jóvenes un amor profundo por España”: estudio del Cancionero de la Sección Femenina del Frente de Juventudes de F.E.T y de las J.O.N.S. (1943)es_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsembargoed accesses_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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