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dc.contributor.authorArévalo Galán, Azahara
dc.date.accessioned2023-11-16T08:34:59Z
dc.date.available2023-11-16T08:34:59Z
dc.date.issued2022-07-07
dc.identifier.citationArévalo Galán, Azahara (2022). Lola Torres, pasado, presente y futuro de su cancionero: análisis de la herencia educativa de una mujer. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 20, 97-113. [DOI: http://dx.doi.org/10.30827/dreh.vi20.21760]es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/85703
dc.description.abstractEste estudio subraya la labor musicológica y pedagógica de María Dolores Torres de Gálvez. El trabajo se encuentra metodológicamente dentro del marco de un estudio bibliográfico e histórico. Este realiza una aproximación al recorrido vital de la etnomusicóloga jienense, a través de un vaciado documental de la difusión que su trabajo ha proyectado sobre la comunidad científica internacional. Dentro de esta aportación también se realiza un recorrido sobre la denominación del término folclore musical, su evolución histórica y su valoración como fuente nacional y regional, tomando como ejemplo la herencia del Cancionero de Lola Torres. Los resultados de este trabajo muestran un reflejo sobre la práctica actual de este cancionero, su enseñanza y las principales fuentes científicas sobre la didáctica del folclore musical y su posible difusión musical en el futuro. Lola Torres se convierte en símbolo de mujer, todavía viva dentro de la práctica de su cancionero, su legado, siendo muestra de un ejemplo folclórico andaluz, patrimonio musical y recurso de incalculable valor didáctico.es_ES
dc.description.abstractThis study highlights the musicological and pedagogical work of María Dolores Torres de Gálvez. The work is methodologically within the framework of a bibliographic and historical study. It provides an approach to the life of this ethnomusicologist from Jaén, by means of a documentary review of the dissemination that her work has projected on the international scientific community. This contribution also includes an overview of the denomination of the term musical folklore, its historical evolution, and its valuation as a national and regional source, taking as an example the heritage of Lola Torres songbook. The results of this work show a reflection on the current practice of this songbook, its teaching, and the main scientific sources on the didactics of musical folklore and its possible musical dissemination in the future. Lola Torres becomes a symbol of a woman, still alive within the practice of her songbook, her legacy, being a sample of Andalusian folklore, musical heritage, and a resource of incalculable educational value.es_ES
dc.description.sponsorshipGrupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA)es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCancioneroes_ES
dc.subjectCompositores_ES
dc.subjectEnseñanza es_ES
dc.subjectEtnomusicología es_ES
dc.subjectFolclore musicales_ES
dc.subjectMª Dolores Torreses_ES
dc.subjectMujeres en la músicaes_ES
dc.subjectComposeres_ES
dc.subjectEthnomusicology es_ES
dc.subjectMusical folklorees_ES
dc.subjectSong bookes_ES
dc.subjectSongwriteres_ES
dc.subjectTeachinges_ES
dc.subjectWomen in musices_ES
dc.titleLola Torres, pasado, presente y futuro de su cancionero: análisis de la herencia educativa de una mujeres_ES
dc.title.alternativeLola Torres, past, present, and future of her songbook: an analysis of a woman's educational heritagees_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.30827/dreh.vi20.21760
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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