Estoy llena de ruidos. Creación de un álbum ilustrado sobre la importancia de la educación emocional en la infancia implementando la realidad aumentada
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDirector
Hidalgo Rodríguez, María Del CarmenDepartamento
Universidad de Granada. Departamento de DibujoMateria
Emociones escucha introspección infancia y realidad aumentada Emotions listening introspection childhood and augmented reality
Fecha
2023-09Fecha lectura
2023-09Resumen
En el presente Trabajo Fin de Máster se estudia cómo ofrecer una herramienta para introducir al niño en el mundo de la educación emocional mediante la creación del álbum ilustrado infantil.
Para cumplir con el propósito, se ha llevado a cabo el estudio de diversos términos en torno a las emociones y el álbum ilustrado en general, e infantil en particular, a través del análisis numerosos estudios y publicaciones. Por otro lado, dentro del proceso de investigación, también tendrá cabida el examen de algunos títulos de álbumes infantiles ya publicados que han sido referentes.
El uso de la realidad aumentada como recurso dentro del álbum ofrecerá la opción de representar un mundo que, a simple vista, no se observa tal y como ocurre con las propias emociones.
El resultado tendrá forma de álbum ilustrado compuesto por treinta y dos páginas de ilustraciones que se complementarán con seis capas de realidad aumentada. Esta, podrá ser descubierta si se escanea y haciendo uso de la aplicación ROAR Augmented Reality.
Estoy llena de monstruos posibilita dos modos de lectura: Uno lineal a través de las treinta y dos páginas que conforman el conjunto de páginas físicas, y otro ampliado con el contenido de las capas de realidad aumentada. This Master's thesis studies how to offer a tool to introduce children to the world of emotional education through the creation of children's picture books.
In order to fulfill this purpose, we have carried out the study of several terms related to emotions and the illustrated album in general, and children's illustrated album in particular, through the analysis of numerous studies and publications. On the other hand, within the research process, there will also be room for the examination of some titles of children's albums already published that have been references.
The use of augmented reality as a resource within the album will offer the option of representing a world that, at first glance, is not observed as it happens with the emotions themselves.
The result will take the form of an illustrated album composed of thirty-two pages of illustrations that will be complemented by six layers of augmented reality. This can be discovered by scanning and using the ROAR Augmented Reality application.
Estoy llena de monstruos allows two reading modes: one linear through the thirty-two pages that make up the set of physical pages, and another expanded with the content of the augmented reality layers.