Digitalización de prácticas docentes mediante el diseño y ejecución de videotutoriales teórico-prácticos

dc.contributor.advisor	López García, Luis Carlos
dc.contributor.advisor	Jiménez Sánchez, Laura
dc.contributor.advisor	Durán Ogalla, Raquel
dc.contributor.advisor	Montes Ramírez, Inmaculada Rosa
dc.contributor.author	Torres Rusillo, Sara
dc.date.accessioned	2023-05-29T09:51:55Z
dc.date.available	2023-05-29T09:51:55Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10481/81935
dc.description.abstract	El objetivo principal de este proyecto ha sido la realización de videotutoriales de las prácticas docentes que los alumnos/as han recibido en las asignaturas de Fisiología del Grado de Enfermería, con el fin de preparar mejor a la comunidad educativa en las nuevas tecnologías y proporcionar herramientas digitales para la docencia, con el fin de que los alumnos/as adquieran competencias en nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs).	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Videotutorial practica fisiologia	es_ES
dc.title	Digitalización de prácticas docentes mediante el diseño y ejecución de videotutoriales teórico-prácticos	es_ES
dc.type	other	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES