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La poesía joven española aplicada al aula de 4º de ESO
dc.contributor.advisor | Sánchez García, María Remedios | |
dc.contributor.author | Hernández Pérez, Markel | |
dc.date.accessioned | 2023-01-09T11:38:05Z | |
dc.date.available | 2023-01-09T11:38:05Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.date.submitted | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10481/78788 | |
dc.description.abstract | En la siguiente propuesta de unidad de didáctica buscamos atender a la inclusión de estas nuevas voces, por qué es necesario fijarse en ellas y cuál es la situación de la más reciente y joven poesía española y por qué es conveniente aplicarlas en el aula de instituto y que los estudiantes entren en contacto con ellas. Tras ver la motivación de la iniciativa y el análisis de esta neoliteratura, acudiremos a seguir los puntos apropiados de toda unidad didáctica, y mediante ellos quedará demostrada su eficacia; después de comprobar los objetivos, competencia y contenidos, que seguirán los dictados de la Orden 15/01/2021, veremos la serie de actividades con las que se practicará este contenido, con la lectura de cuatro jóvenes poetas españoles: Rosa Berbel y su libro Las niñas siempre dicen la verdad, Carlos Catena y Los días hábiles, Javier Calderón y Los adioses del trigo y Cristina Angélica y Mi hogar es una caja de mudanzas. Cada actividad correspondiente a cada uno irá detallada para su potencial aplicación en el aula. La transversalidad de las actividad, metodología y evaluación seguirán de nuevo los puntos de la Orden. El documento concluirá con las principales conclusiones extraídas del proceso de elaboración del mismo, con los anexos finales adjuntos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | poesía | es_ES |
dc.subject | unidad didáctica | es_ES |
dc.subject | neoliteratura | es_ES |
dc.title | La poesía joven española aplicada al aula de 4º de ESO | es_ES |
dc.type | master thesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.30827/Digibug.78788 | |
dc.type1 | Proyecto fin de Máster | es_ES |
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