The Health of the School Child? An Historical Comparison of Inspection Schemes in Britain and Norway

dc.contributor.author	Erichsen, Vibeke
dc.date.accessioned	2022-12-23T08:35:29Z
dc.date.available	2022-12-23T08:35:29Z
dc.date.issued	1993
dc.identifier.citation	Erichsen, Vibeke. «The Health of the School Child ? : an historical comparasion of Inspection Schemes in Britain and Norway». Dynamis: Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque Historiam Illustrandam, 1993, Vol. 13, p. 29-53, https://raco.cat/index.php/Dynamis/article/view/105933.	es_ES
dc.identifier.issn	0211-9536
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10481/78670
dc.description.abstract	En este trabajo se estudian las tensiones surgidas entre las expectativas médicas centradas en la detección de enfermedades, y las nuevas y más amplias, preocupadas por la fisiología, y las formas en que históricamente se han traducido en conflictos dentro de la inspección médica escolar. Nuestro análisis contrasta empíricamente dos modelos de inspección a través de la comparación entre la fundación y la conformación inicial del servicio de inspección en Gran Bretaiia y en Noruega.	es_ES
dc.language.iso	eng	es_ES
dc.publisher	Universidad de Granada	es_ES
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.title	The Health of the School Child? An Historical Comparison of Inspection Schemes in Britain and Norway	es_ES
dc.type	journal article	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES

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