Educando en salud: valoración del conocimiento sobre diabetes en docentes no universitarios de la ciudad autónoma de Melilla para el diseño de una intervención educativa

Abstract

Es por ello por lo que se plantea la siguiente investigación, cuyo objetivo principal es determinar el grado de conocimiento, actitud y percepción sobre Diabetes Mellitus tipo 1 en docentes no universitarios de la Ciudad Autónoma de Melilla, y su relación con diversas variables sociodemográficas así como el grado de conocimiento sobre Diabetes Mellitus tipo 1 de docentes en formación de la Facultad de Ciencias de la Educación y el Deporte del Campus de Melilla (UGR). Como segundo objetivo general se plantea diseñar una intervención educativa, con su correspondiente material didáctico, dirigida a docentes de ámbito no universitario que permita la integración del alumno diabetológico en el aula.