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dc.contributor.advisorValdivia Moral, Pedro Angel 
dc.contributor.authorEspoz Lazo, Sebastián Ignacio
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.date.accessioned2022-10-31T12:51:16Z
dc.date.available2022-10-31T12:51:16Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-09-30
dc.identifier.citationEspoz Lazo, Sebastián Ignacio. Propuesta metodológica para la enseñanza de las habilidades técnico-tácticas del balonmano en etapas de formación a partir del desarrollo de las dimensiones que componen al ser humano: fundamentos desde la teoría de los sistemas dinámicos complejos. Granada: Universidad de Granada, 2022. [https://hdl.handle.net/10481/77677]es_ES
dc.identifier.isbn9788411175623
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/77677
dc.description.abstractEl objetivo de la presente tesis doctoral es identificar efectos de los procesos metodológicos y/o didácticos, basados en la teoría de los sistemas dinámicos complejos, aplicados en la formación inicial orientado a balonmano. Para ello, se han analizado un compendio de 6 artículos científicos publicados en revistas indexadas en Scopus y otras en WoS. Estos artículos se presentan en orden intencionado para facilitar el análisis en su conjunto, en virtud de dar respuesta al objeto del presente estudio.es_ES
dc.description.abstractThe objective of this doctoral thesis is to identify effects of methodological and/or didactic processes, based on the theory of complex dynamic systems, applied in initial handball-oriented training. For this, a compendium of 6 scientific articles published in journals indexed in Scopus and others in WoS has been analysed. These articles are presented in intentional order to facilitate the analysis as a whole, by virtue of responding to the object of this study.es_ES
dc.description.abstractO objetivo desta tese de doutorado é identificar os efeitos de processos metodológicos e/ou didáticos, baseados na teoria dos sistemas dinâmicos complexos, aplicados no treinamento inicial orientado ao handebol. Para isso, foi analisado um compêndio de 6 artigos científicos publicados em revistas indexadas na Scopus e outras na WoS. Esses artigos são apresentados de forma intencional para facilitar a análise como um todo, em virtude de responder ao objeto deste estudo.es_ES
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPedagogía es_ES
dc.subjectMetodología es_ES
dc.subjectEducación Básicaes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectPedagogy es_ES
dc.subjectMethodology es_ES
dc.subjectPrimary Educationes_ES
dc.subjectHigher educationes_ES
dc.subjectPedagogiaes_ES
dc.subjectMetodologiaes_ES
dc.subjectEducação Básicaes_ES
dc.subjectEducação superiores_ES
dc.titlePropuesta metodológica para la enseñanza de las habilidades técnico-tácticas del balonmano en etapas de formación a partir del desarrollo de las dimensiones que componen al ser humano: fundamentos desde la teoría de los sistemas dinámicas complejoses_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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