Unidad didáctica: colonialismo e imperialismo desde una perspectiva de género

dc.contributor.advisor	Oliván Santaliestra, Laura
dc.contributor.advisor	Canalejo Alonso, Silvia
dc.contributor.author	Sesma Gracia, Ane
dc.date.accessioned	2022-07-18T08:54:16Z
dc.date.available	2022-07-18T08:54:16Z
dc.date.issued	2021-06-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10481/76078
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es hacer una propuesta de Unidad Didáctica del bloque 4 de 4 de Geografía e Historia (indica la asignatura) de Educación Secundaria Obligatoria. La finalidad es presentar actividades, recursos y el contenido de dicho bloque desde una perspectiva de género y decolonial, y que el alumnado piense de manera activa y crítica sobre las realidades sociales de los acontecimientos históricos. El enfoque de esta Unidad Didáctica está orientado a la innovación docente con propuestas de actividades que impliquen al alumnado y desarrollen las competencias a partir del descubrimiento y el aprendizaje por problemas de manera cooperativa. Para ello se proponen dos actividades principales que estarán apoyadas por recursos cinematográficos y de lectura.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/	es_ES
dc.title	Unidad didáctica: colonialismo e imperialismo desde una perspectiva de género	es_ES
dc.type	master thesis	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.identifier.doi	10.30827/Digibug.76078
dc.type1	Proyecto fin de Máster	es_ES

Trabajos Fin de Máster
Proyectos presentados para la obtención del grado de Máster, DEA,..

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