Propuesta didáctica para el módulo de Bases de Datos de Ciclos Formativos de Grado Superior utilizando metodologías ágiles

Abstract

La sociedad del conocimiento y el sector TIC ha ido avanzando a pasos agigantados. A su vez, el sistema educativo debe dar respuesta a la formación de estos profesionales y adaptarse a entornos cambiantes. En concreto, los estudios de Formación Profesional deben dar respuesta a las necesidades formativas del mundo laboral y preparar a los futuros profesionales con los últimos conocimientos, tecnologías y competencias que se requieren. El presente trabajo pretende dar respuesta didáctica y metodológica en el aprendizaje del módulo de Bases de Datos de 1º de Ciclo Formativo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web-Multiplataforma. El principal objetivo es elaborar una propuesta didáctica tanto de distribución de contenidos, metodología y herramientas para favorecer un aprendizaje significativo del alumnado y que mejore sus competencias transversales. Para ello se propone implementar una metodología basada en SCRUM, muy extendida en el mundo laboral, que además de fomentar un aprendizaje colaborativo, desarrollará habilidades de comunicación y liderazgo del alumnado.

The knowledge society and the IT sector have been advancing by leaps and bounds. In turn, the education system must respond to the training of these professionals and adapt to changing environments. Specifically, Vocational Training studies must respond to the training needs of the world of work and prepare future professionals with the latest knowledge, technologies and skills that are required. The present work tries to give a didactic and methodological answer in the learning of the module of Databases of 1st grade of Vocational Training of Application Development Web-Multiplatform. The main aim is to develop a didactic proposal for both content distribution, methodology and tools to promote meaningful learning for students and improve their transversal skills. For this, it is proposed to implement a methodology based on SCRUM, widely used in the IT jobs, which in addition to promoting collaborative learning, will develop communication and leadership skills of students.