Los números racionales en el currículo de Educación General Básica en Chile (1974-2012)
| dc.contributor.advisor | Castro Rodríguez, Elena | |
| dc.contributor.author | González Peñaloza, Camila | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-15T08:46:29Z | |
| dc.date.available | 2021-02-15T08:46:29Z | |
| dc.date.issued | 2021-02 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/66542 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Análisis curricular | es_ES |
| dc.subject | Educación Matemática | es_ES |
| dc.subject | Números racionales | es_ES |
| dc.subject | Educación Primaria | es_ES |
| dc.title | Los números racionales en el currículo de Educación General Básica en Chile (1974-2012) | es_ES |
| dc.type | master thesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.30827/Digibug.66542 | |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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