dc.contributor.advisor | Crisol Moya, Emilio | |
dc.contributor.advisor | Vigueras Roldán, José Manuel | |
dc.contributor.author | Martín Guerrero, Ana | |
dc.date.accessioned | 2020-12-11T10:09:25Z | |
dc.date.available | 2020-12-11T10:09:25Z | |
dc.date.issued | 2020-12-11 | |
dc.identifier.citation | Martín, A.,(2016). Planificación curricular basada en Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) Elementos de expresión: las texturas. Trabajo Fin de Máster, Universidad de Granada. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/64821 | |
dc.description.abstract | En la Unidad Didáctica (UD) que a continuación desarrollamos, nos ocuparemos de la textura como elemento de expresión. Proporcionaremos al alumnado un recorrido a través de las diferentes formas de conocer, crear y representar diversidad de texturas. A continuación, nos introduciremos en la experiencia directa de diferentes materiales para su posterior empleo en las obras del alumnado.Con todo ello pretendemos intentar que estealumnado, mediante la percepción, el lenguaje visual y táctil, identifique y diferencielas distintas cualidades de cada textura. De entre el grueso de las Unidades Didácticas de este curso académico, 2º ESO, nuestra unidad tienecomo fin ayudar al alumnado a la comprensión de los elementos de expresión grafico plásticos, así como su uso diario y su aplicación en diferentes áreas artísticas | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Granada | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.title | Planificación curricular basada en Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) Elementos de expresión: las texturas | es_ES |
dc.type | master thesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.30827/Digibug.64821 | |