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dc.contributor.authorRamírez Uclés, Rafael 
dc.date.accessioned2020-12-09T10:34:44Z
dc.date.available2020-12-09T10:34:44Z
dc.date.issued2011-07
dc.identifier.citationRamírez, R. (2011, julio) Ni hablando me entiende la gente Ponencia invitada en el XV Congreso sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (XV JAEM). Publicada en el libro de actas. Gijón, España.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/64745
dc.description.abstract¿Realmente las matemáticas hablan por sí solas? ¿O necesitan de un asesor de técnicas de comunicación para mejorar la comprensión de su público? A partir de una selección de malas experiencias, las matemáticas hacen una autocrítica de sus dificultades para hacerse entender. Intentaremos ayudarles a que su mensaje sea más comprensivo y atractivo tanto en clase como en los medios de comunicación, en una cena de amigos o en una reunión científica, en la intimidad o ante la multitud… Si lo conseguimos, después nos tocará a nosotros: ¿qué y cómo hablamos de matemáticas? Por supuesto, donde y cuando nos dejen. ¿Por qué?es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectLenguaje matemáticoes_ES
dc.subjectDivulgación científica es_ES
dc.titleNi hablando me entiende la gentees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones_ES


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