français
español
English
français
español
English
français
Voir le document
Accueil de DIGIBUG
1.-Investigación
Departamentos, Grupos de Investigación e Institutos
Departamento de Traducción e Interpretación
DTI - Innovación Docente
Voir le document
Accueil de DIGIBUG
1.-Investigación
Departamentos, Grupos de Investigación e Institutos
Departamento de Traducción e Interpretación
DTI - Innovación Docente
Voir le document
Cambiar navegación
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Continuous assessment, final exam and assessment criteria 2020-21
2020_09_22_translation_quality_assessment_part_1.mp4 (65.18Mo)
Vídeo no compatible
2020_09_22_translation_quality_assessment_part_2.mp4 (59.89Mo)
Vídeo no compatible
2020_09_22_translation_quality_assessment_part_3.mp4 (118.3Mo)
Vídeo no compatible
2020_09_22_translation_quality_assessment_part_4.mp4 (73.08Mo)
Vídeo no compatible
2020_09_22_translation_quality_assessment_part_5.mp4 (57.86Mo)
Vídeo no compatible
Identificadores
URI:
http://hdl.handle.net/10481/63639
Exportar
Estadísticas
Statistiques d'usage de visualisation
Metadatos
Afficher la notice complète
Auteur
Robinson Fryer, Bryan John
Editorial
Bryan J. Robinson Fryer
Materia
Assessment Rubrics
Translator training
Tertiary education
Continuous assessment
Date
2020-09-22
Colecciones
DTI - Innovación Docente
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Chercher dans le dépôt
Cette collection
Mon compte
Ouvrir une session
S'inscrire
Parcourir
Tout DIGIBUG
Communautés et Collections
Par date de publication
Auteurs
Titres
Sujets
Financiación
Perfil de autor UGR
Cette collection
Par date de publication
Auteurs
Titres
Sujets
Financiación
Statistiques
Statistiques d'usage de visualisation
Servicios
Pasos para autoarchivo
Ayuda
Licencias Creative Commons
SHERPA/RoMEO
Dulcinea
Biblioteca Universitaria
Nos puedes encontrar a través de
Condiciones legales